Sportello di ascolto

Lo Sportello d’ascolto è uno spazio dedicato alla prevenzione del disagio psicologico degli alunni e alla promozione del loro benessere.

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Cos'è

Il servizio è attivato dall’I. C. “Giovanni Pierluigi” grazie al finanziamento della Regione Lazio DD G00759 del 24/01/2023, relativo all’Avviso Pubblico a valere sul Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021-2027 Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060 Regolamento (UE) n. 2021/1057- Priorità “Inclusione Sociale” – Obiettivo specifico l) Promuovere l’integrazione sociale delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale, compresi gli indigenti e i bambini.

Il servizio è erogato nei giorni di lunedì, mercoledì e giovedì dalle ore 10:00 alle ore 14:00 presso le diverse sedi dell’Istituto:

● Via di Valle Zampea 2 Palestrina (RM)
● Via Barberini snc Palestrina (RM)
● Via Prenestina 43 Castel San Pietro Romano (RM)

POSTER SPORTELLO DI ASCOLTO:

https://www.icpierluigi.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/POSTER-SPORTELLO-ASCOLTO-2025.pdf

Azione di informazione, pubblicizzazione e disseminazione
PROGETTO : SPORTELLO ASCOLTO
CUP B99G23002540002

Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021 2027 Avviso Pubblico per il potenziamento degli “Sportelli Ascolto” per il supporto e l’assistenza psicologica presso le scuole del Lazio Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Priorità 3 “Inclusione Sociale” Obiettivo specifico k “Accesso a servizi di qualità”

https://www.icpierluigi.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Nota_di_Azione__informazione__dissiminazione.6.pdf.pades_.pdf

Come si accede al servizio

Gli alunni possono accedere spontaneamente ai colloqui dello sportello, previa autorizzazione del genitore e prenotazione.
L’accesso spontaneo allo sportello è previsto a partire dalla classe quarta della scuola primaria. Presso le portinerie dei plessi sono disponibili delle cassette per la raccolta delle richieste degli alunni.

In alternativa gli alunni potranno fare richiesta attraverso il seguente link:

https://forms.gle/4JUoQkJ1T2eozrmJA